Fiches / N4

SVT — Sciences de la vie et de la Terre

Enseignement de spécialité SVT de la voie générale, classe terminale : un cours qui articule biologie (génétique et évolution, organisation et domestication des plantes, système nerveux, muscle, stress) et géosciences (passé géologique de la Terre, climats), et qui prépare l'épreuve terminale de spécialité — une note sur 20, coefficient 16, composée de l'écrit (3 h 30, 15 points) et de l'évaluation des compétences expérimentales (1 h, 5 points) — ainsi que l'oral de contrôle et le Grand oral.

0/41 Fiches9 Chapitres~395 min au total

Continuer la lecture — Chapitre I Sommaire

BO-2019-spe-svt-premiere-§Transmission-variation-et-expression-du-patrimoine-génétiqueNdS-2020-032-consolidee-2024-§Notions-de-premiere-mobilisablesBO-2019-spe-svt-terminale-§Génétique-et-évolutionNdS-2020-032-consolidee-2024-§Thematique-de-sujet-programme-de-terminaleBO-2019-spe-svt-terminale-§À-la-recherche-du-passé-géologique-de-notre-planèteBO-2019-spe-svt-terminale-§Les-climats-de-la-Terre-comprendre-le-passé-pour-agir-aujourd-hui-et-demainBaseStandardApprofondissement+5 autres

Sommaire · 9 ChapitresT·09

Chap. IL'expression du patrimoine génétique5 fiches · 0 lues

Chap. IIGénétique et évolution6 fiches · 0 lues

Chap. IIIÀ la recherche du passé géologique de notre planète4 fiches · 0 lues

Chap. IVLes climats de la Terre : comprendre le passé pour anticiper l'avenir5 fiches · 0 lues

Chap. VDe la plante sauvage à la plante domestiquée5 fiches · 0 lues

Chap. VIComportements, mouvement et système nerveux4 fiches · 0 lues

Chap. VIIProduire le mouvement : contraction musculaire et énergie4 fiches · 0 lues

Chap. VIIIComportements et stress : une vision intégrée de l'organisme4 fiches · 0 lues

Chap. IXLe fonctionnement du système immunitaire4 fiches · 0 lues

Instrument · 01Parcours de révision conseillé

Instrument · 02Format d’épreuve

Épreuve de spécialité SVT — ce que dit le texte en vigueur: L'épreuve terminale de spécialité comporte DEUX parties et une seule note sur 20 : une partie ÉCRITE comptant pour 15 points et une partie PRATIQUE (évaluation des compétences expérimentales, ECE) comptant pour 5 points. Coefficient 16 dans l'examen. Les thématiques des sujets portent sur le programme de TERMINALE et les compétences mobilisées sont celles du cycle terminal ; le texte précise toutefois que « les notions du programme de la classe de première en vigueur peuvent être mobilisées dans le cadre de l'épreuve ». Référence : définition consolidée d'août 2024 (note de service n° 2020-032 du 11-2-2020, modifiée les 29-9-2022 et 26-9-2023).
Première partie — l'écrit : 3 h 30, noté sur 15 points, deux exercices: Exercice 1 (noté sur 6 OU 7 points) : le candidat rédige un TEXTE ARGUMENTÉ répondant à la question scientifique posée ; le questionnement peut être accompagné d'un ou plusieurs documents. Est évaluée la capacité à mobiliser des connaissances, à les organiser et à les exposer avec la syntaxe, le vocabulaire scientifique et tout mode de communication scientifique approprié (schémas légendés compris), en appuyant l'exposé sur des expériences, observations et exemples. Exercice 2 (noté sur 8 OU 9 points) : le candidat développe un RAISONNEMENT SCIENTIFIQUE pour résoudre le problème posé, à partir de l'exploitation d'un ensemble de documents et en mobilisant ses connaissances — choisir une démarche de résolution et l'exposer, analyser les documents et intégrer leur analyse, structurer et rédiger le raisonnement. Le barème interne des deux exercices n'est donc pas fixe : c'est 6+9 ou 7+8.
Seconde partie — l'ECE : 1 heure, notée sur 5 points: L'évaluation des compétences expérimentales est notée sur 20 puis ramenée sur 5 pour compléter l'écrit sur 15. Chaque ACADÉMIE retient vingt-cinq situations d'évaluation parmi celles publiées dans une banque nationale numérique portant sur l'ensemble des acquis du CYCLE TERMINAL (première comprise) ; l'ÉTABLISSEMENT choisit ensuite parmi ces vingt-cinq en fonction de ses équipements et des apprentissages réellement conduits, en balayant les trois thématiques du programme, en ménageant un équilibre 2/3 – 1/3 entre sciences de la vie et sciences de la Terre et une diversité de supports (numériques ; observation et expérimentation). Le candidat TIRE SON SUJET AU SORT parmi les situations retenues par son établissement. Deux professeurs examinateurs sont présents ; un examinateur évalue au maximum quatre élèves, qui ne peuvent être les siens de l'année en cours ; il dispose d'une grille d'observation nominative qui porte la note sur 20 et un commentaire qualitatif.
Dispenses et absences à la partie pratique: Les candidats individuels, les candidats du Cned et ceux des établissements privés hors contrat sont DISPENSÉS de la partie pratique : leur note d'épreuve est celle de l'écrit rapportée sur 20. Une absence non justifiée le jour de l'ECE vaut zéro pour cette partie ; en cas d'absence justifiée, une épreuve de substitution est organisée dans l'établissement avant la fin de l'année scolaire, et si aucune note ne peut finalement être attribuée le candidat en est déclaré dispensé. Il n'existe PAS d'épreuve de remplacement pour la partie pratique : en cas d'absence justifiée, la note d'évaluation des compétences expérimentales éventuellement obtenue au cours de l'année est reportée. Des aménagements ou une dispense existent pour les candidats en situation de handicap.
Épreuve orale de contrôle (second groupe) — 20 min, 20 min de préparation: Le programme de l'oral de contrôle est IDENTIQUE à celui de l'épreuve écrite. Le candidat tire au sort un sujet comportant DEUX questions portant sur DEUX thématiques DIFFÉRENTES de l'ensemble du programme de spécialité de terminale, et doit traiter les deux. L'un des deux exercices au moins comporte des documents choisis parmi ceux que les professeurs utilisent habituellement en classe. L'épreuve a lieu dans une salle comportant du matériel de SVT, afin que des questions puissent porter sur le matériel expérimental et son utilisation, le candidat pouvant être amené à réaliser un geste manipulatoire simple. Une importance ÉGALE est attribuée à la maîtrise des compétences (pratiquer des démarches scientifiques ; concevoir, créer, réaliser ; utiliser des outils et mobiliser des méthodes pour apprendre ; pratiquer des langages ; adopter un comportement éthique et responsable) et aux connaissances, capacités et attitudes associées.
Grand oral adossé à la spécialité — coefficient 10 pour la session 2026: Épreuve orale terminale commune, 20 minutes après 20 minutes de préparation. Le coefficient est de 10 pour la session 2026 : le mémento Éduscol du cadre réglementaire des évaluations rappelle que les candidats de cette session n'ont pas passé d'épreuve anticipée de mathématiques, de sorte que le coefficient du Grand oral reste 10. Au moins une des deux questions préparées s'appuie sur une spécialité suivie en terminale : un sujet de SVT (enjeu de santé, enjeu climatique ou écologique, évolution, orientation vers les métiers de la santé, de l'environnement ou de la recherche) peut y être présenté et défendu.

Instrument · 03Sources officielles